مدیرکل آموزش و پرورش استان ،گفت: مدرسه محوری یک شعار نیست و باور قلبی برنامه‌ریزان آموزشی و پشتیبانی در دستگاه تعلیم و تربیت می باشد.
به گزارش پایگاه خبری همای سعادت آنلاین به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان علیرضا نخعی در جمع فعالان فرهنگی رسانه‌ای خرم‌آباد، برگزاری نشست با فرهنگیانی که در عرصه رسانه فعالیت دارند را به منظور بهره وری از دیدگاه های صاحبان اندیشه و قلم ضروری و مهم دانست و گفت : این نشست برای تشریفات نیست و بر این باوریم در حوزه‌های اساسی تر آموزش و پرورش نیازمند آگاهی و اندیشه اهل قلم و رسانه هستیم چرا که معتقدیم این عزیزان دلسوز آموزش و پرورش هستند و انتظار داریم ما را در این مسیر یاری و آگاه‌تر نمایند
وی سند تحول بنیادین را مبنای کار در آموزش و پرورش خواند و افزود : مسئولان ارشد نظام و متولیان دستگاه تعلیم و تربیت بر اجرایی کردن این سند تاکید دارند و مدیریت مدرسه به همراه کادر آموزشی و اجرایی خود نسبت به شاداب سازی مدرسه ، افزایش مشارکت ، ایجاد فضای گفتمان و یادگیری به معنای تخصصی و علمی اقدام نماید.
نخعی مهمترین جلوه ی برنامه توسعه آموزش و پرورش را آموزش نیروها و نظارت بر عملکرد آنها عنوان کرد و گفت: مدیریت در مدارس باید رهبری آموزشی باشد باید در مدارس مشی صحیح اخلاقی، نظم فکری، برنامه محور بودن ،فهم درست از سند تحول بنیادین و استفاده مطلوب از ظرفیت های مردمی بخوبی مورد توجه قرار گیرد.
وی همچنین مدیر مدرسه را مهمترین عنصر در اجرایی کردن برنامه ها خواند و عنوان کرد: بحث آزمون انتصاب مدیران برای شایسته گزینی است و مراحل مصاحبه های تخصصی نیز در سطح استان انجام شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با اشاره به ارزیابی فعالیت مدیران مدارس گفت: بهترین ناظر بر عملکرد ما خود مردم هستند چرا که مردم با شناخت کامل، مدارس را رتبه بندی می کنند و خانواده ها اگر ببینند فرزندانشان از محیط مدرسه با نشاط و شادابی بیشتر به خانه بر می گردند و ببینند در مدرسه دانش آموزان نخبه و غنی به سایر دانش آموزان کمک و یاری آموزشی می‌رسانند ، قطعاً اولیا نیز مشارکت بسیار خوبی با مدیریت مدرسه در بحث پیشبرد برنامه های مدرسه خواهند داشت .
وی در ادامه خاطرنشان کرد: امروز آموزش و پرورش در یک نقطه عطف تاریخی قرار دارد و ضرورت بروز رسانی به شدت احساس می شود و فرهنگ حاکم در این نهاد اثرگذار در جامعه بایستی به سمت تولید و مهارت باشد .
نخعی گفت :در هر مدرسه بایستی یک خط تولید ایجاد شود و این خط تولید می‌تواند حتی کاشت‌نهال و … نیز باشد و در پایان نیز بازارچه ای از تولیدات دانش آموزان ایجاد و خانواده‌ها نیز همین تولیدات را می توانند برای ایجاد انگیزه دانش‌آموزان خریداری کنند.
وی از مدیران شهرستان ها و مناطق استان خواست از هر فرصتی برای خلق منابع و درآمدزایی بر اساس اهداف دستگاه استفاده کنند و بیان کرد : این مهم با توجه به ظرفیتهای ملکی و نیروی انسانی آموزش و پرورش قابل تحقق می باشد
نخعی در پایان از ارزیابی تخصصی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان خبر داد و گفت: اولین ارزیابی بر اساس شاخص‌های مشخص به شهرستان‌ها و مناطق ارسال شده و ما نیز مجموع ارزیابی‌ها را به صورت منحنی عملکرد آنان مورد بررسی قرار داده و تصمیم لازم اتخاذ خواهد شد. در ادامه خبرنگاران فرهنگی به بیان دیدگاهها و نظرات خود در حوزه تعلیم و تربیت پرداختند. انتهای پیام/
معاون سوادآموزی آموزش‌وپرورش لرستان بر نظارت مستقیم مدیران بر فرایند کلاس‌گذاری، توانمندسازی مدیران پایگاه‌های سوادآموزی و ارتقای عملکرد مراکز یادگیری محلی تأکید کرد
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش لرستان از مشارکت داوطلبانه دانش‌آموزان و فرهنگیان استان در رزمایش «جانفدای ایران ۲» خبر داد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش لرستان با تأکید بر ضرورت عبور از گفتمانسازی به اقدامات عملی، خواستار تدوین برنامه عملیاتی «مدرسه تاب‌آور» برای تمامی مدارس استان شد.
معاون پژوهش،برنامهریزی و توسعه منابع آموزش‌وپرورش لرستان از توزیع شیر و بیسکویت طی ۳۰ نوبت در مدارس این استان خبر داد.
دیدگاه بسته شده است.