اطلاعرسانی تا یادگیری هوشمند؛مأموریت جدید روابط عمومیها
مسئول روابط عمومی مرکز تحقیقات لرستان بر ضرورت بهرهگیری از ظرفیتهای روابط عمومی، رسانهها و فناوریهای نوین بهویژه هوش مصنوعی برای تحول در نظامهای آموزشی تأکید کرد.
به گزارش همای سعادت،حامد نظری با اشاره به اینکه عصر کنونی به عنوان عصر ارتباطات و فناوری اطلاعات شناخته میشود، اظهار کرد: توسعه و ارتقای نظامهای آموزشی بدون استفاده از ابزارهای نوین ارتباطی و رسانهای امکانپذیر نیست. آموزش به عنوان یکی از مهمترین زیرساختهای توسعه پایدار، نیازمند سازوکارهایی است که بتواند دانش و اطلاعات را به شکل سریع، دقیق و مؤثر در اختیار مخاطبان قرار دهد.
وی با بیان اینکه روابط عمومی نقش مهمی در این فرآیند ایفا میکند، افزود: روابط عمومی در مراکز تحقیقاتی و آموزشی صرفاً یک واحد اطلاعرسانی نیست، بلکه بازوی راهبردی مدیریت در تبیین فعالیتها، انتقال یافتههای علمی و ایجاد ارتباط مؤثر با جامعه هدف به شمار میرود. هرچه روابط عمومی بتواند دستاوردهای علمی و پژوهشی را به زبان ساده و قابل فهم در اختیار بهرهبرداران، کارشناسان و عموم مردم قرار دهد، زمینه برای ارتقای سطح آگاهی و دانش عمومی فراهمتر خواهد شد.
مسئول روابط عمومی مرکز تحقیقات لرستان در ادامه به نقش رسانهها در توسعه آموزش اشاره کرد و گفت: رسانههای مکتوب، دیداری، شنیداری و بهویژه رسانههای دیجیتال و شبکههای اجتماعی، بستری گسترده برای انتقال دانش فراهم کردهاند. امروز یک محتوای آموزشی میتواند در مدت زمانی کوتاه به دست هزاران مخاطب برسد و موجب ارتقای سطح آگاهی آنان شود. رسانهها علاوه بر اطلاعرسانی، در فرهنگسازی و ترویج الگوهای صحیح آموزشی نیز نقش مؤثری دارند.
وی با اشاره به اهمیت رسانهها در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی تصریح کرد: رسانهها میتوانند آخرین یافتههای علمی، روشهای نوین تولید، مدیریت منابع و فناوریهای جدید را در اختیار بهرهبرداران قرار دهند و از این طریق به افزایش بهرهوری در بخش کشاورزی کمک کنند.
نظری همچنین به نقش هوش مصنوعی در تحول نظام آموزشی پرداخت و اظهار کرد: هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهمترین دستاوردهای فناوری در سالهای اخیر، فرصتهای جدیدی برای توسعه آموزش ایجاد کرده است. این فناوری با تحلیل دادهها، شخصیسازی آموزش و تولید محتوای هوشمند، میتواند فرآیند یادگیری را اثربخشتر کند.
وی افزود: هوش مصنوعی قادر است بر اساس نیاز و سطح دانش هر فرد، مسیر آموزشی اختصاصی طراحی کند و در کوتاهترین زمان ممکن حجم گستردهای از منابع علمی را در اختیار فراگیران قرار دهد.
مسئول روابط عمومی مرکز تحقیقات لرستان با اشاره به کاربردهای این فناوری در حوزه کشاورزی و منابع طبیعی گفت: استفاده از هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزشی، طراحی دورههای مجازی، پاسخگویی هوشمند به پرسشهای بهرهبرداران و تحلیل نیازهای آموزشی میتواند نقش مهمی در ارتقای فرآیند آموزش و ترویج ایفا کند.
وی تأکید کرد: همافزایی میان روابط عمومی، رسانه و هوش مصنوعی میتواند زمینهساز تحول در نظامهای آموزشی باشد؛ بهگونهای که روابط عمومی با شناسایی نیازهای مخاطبان، رسانه با انتشار گسترده محتوا و هوش مصنوعی با هوشمندسازی فرآیند آموزش، چرخهای کارآمد برای توسعه دانش و آگاهی ایجاد میکنند.
نظری در پایان خاطرنشان کرد: سازمانهای موفق امروز سازمانهایی هستند که از ظرفیت رسانهها و فناوریهای نوین برای توسعه آموزش بهره میگیرند و بدون تردید آینده آموزش متعلق به نظامهایی است که بتوانند از توانمندیهای روابط عمومی حرفهای، رسانههای اثرگذار و هوش مصنوعی به شکل هدفمند استفاده کنند.
انتهای پیام/
ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰