شورای تحقیقات آموزش‌وپرورش لرستان با ۸ پله صعود،هشتم کشور شد

به گزارش همای سعادت،حسن اسماعیل‌زاده با اشاره به نتایج ارزیابی عملکرد شورای تحقیقات استان‌ها اظهار کرد: این ارزیابی که طی یک دوره سه‌ساله انجام شده است، نشان می‌دهد شورای تحقیقات آموزش‌وپرورش لرستان با بهبود مستمر شاخص‌های عملکردی، از جایگاه میانی کشور به رتبه هشتم ارتقا یافته و در مجموع هشت پله صعود داشته است.

وی افزود: این موفقیت تنها یک ارتقای رتبه نیست، بلکه نشان‌دهنده حرکت نظام پژوهشی آموزش‌وپرورش استان به سمت پژوهش‌های مسئله‌محور، تصمیم‌سازی مبتنی بر شواهد و استفاده مؤثرتر از ظرفیت پژوهشگران است.

دبیر شورای تحقیقات آموزش‌وپرورش لرستان ادامه داد: در ارزیابی‌های ملی، دستیابی به رشد مستمر و حفظ جایگاه در میان استان‌های برتر، نیازمند برنامه‌ریزی منسجم، پیگیری اجرای مصوبات، استفاده از ظرفیت دانشگاه‌ها و پژوهشگران و هدایت پژوهش‌ها به سمت مسائل واقعی نظام تعلیم و تربیت است که این رویکرد در سال‌های اخیر در دستور کار شورای تحقیقات استان قرار گرفته است.

اسماعیل‌زاده، برنامه‌ریزی هدفمند، توسعه پژوهش‌های کاربردی و مسئله‌محور، پیگیری اجرای مصوبات شورای تحقیقات و تعامل میان حوزه‌های آموزشی و پژوهشی را از مهم‌ترین عوامل این موفقیت عنوان کرد و گفت: حمایت مدیریت استان از تصمیم‌گیری مبتنی بر پژوهش نیز نقش مؤثری در ارتقای جایگاه شورای تحقیقات داشته است.

وی با تأکید بر ضرورت استمرار این مسیر تصریح کرد: هدف اصلی شورای تحقیقات، صرفاً کسب رتبه در ارزیابی‌های ملی نیست؛ بلکه تلاش می‌کنیم نتایج پژوهش‌ها بیش از گذشته در فرآیندهای مدیریتی و تصمیم‌گیری آموزش‌وپرورش مورد استفاده قرار گیرد و پژوهش به ابزاری مؤثر برای حل مسائل نظام تعلیم و تربیت تبدیل شود.

دبیر شورای تحقیقات آموزش‌وپرورش لرستان در پایان گفت: توسعه فرهنگ پژوهش، ارتقای کیفیت تحقیقات کاربردی و افزایش بهره‌گیری از یافته‌های پژوهشی در تصمیم‌گیری‌های مدیریتی، از مهم‌ترین اولویت‌های شورای تحقیقات استان در ادامه این مسیر خواهد بود.

انتهای پیام/