مرکز «غدیر» بروجرد پس از ۱۵ سال به ایستگاه پایانی رسید
یه گزارش همای سعادت،الهبخش اداوی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به روند تکمیل پروژه مرکز «غدیر» بروجرد اظهار کرد: این پروژه حدود ۱۵ سال با روندی کند پیش میرفت و حتی این نگرانی وجود داشت که ادامه این وضعیت موجب از بین رفتن بخشهایی از اقدامات انجامشده شود. وی خاطرنشان کرد: از زمان آغاز […]
یه گزارش همای سعادت،الهبخش اداوی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به روند تکمیل پروژه مرکز «غدیر» بروجرد اظهار کرد: این پروژه حدود ۱۵ سال با روندی کند پیش میرفت و حتی این نگرانی وجود داشت که ادامه این وضعیت موجب از بین رفتن بخشهایی از اقدامات انجامشده شود.
وی خاطرنشان کرد: از زمان آغاز مسئولیتم، تکمیل این پروژه را در اولویت قرار دادم و با پیگیریهای مستمر، عملیات اجرایی آن در دو فاز و در زیربنایی به مساحت ۲۷۰۰ مترمربع دنبال شد. فاز نخست این پروژه به بهرهبرداری رسیده و عملیات عمرانی فاز دوم نیز به پایان رسیده است.
اداوی با قدردانی از حمایت مسئولان و نمایندگان استان ادامه داد: همراهی مسئولان موجب شد پروژهای که ۱۵ سال بلاتکلیف مانده بود، به سرانجام برسد و اکنون تنها بخش تجهیز کارگاهها باقی مانده است.
وی بیان کرد: امیدواریم با تأمین تجهیزات مورد نیاز، این مجموعه در هفته دولت به طور کامل به بهرهبرداری برسد و خدمات آموزشی خود را به متقاضیان ارائه دهد.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای لرستان با اشاره به ایجاد رشتههای جدید در این مرکز گفت: آموزش در حوزههای هوش مصنوعی، انرژیهای تجدیدپذیر، اقتصاد دیجیتال و کارآفرینی در دستور کار قرار گرفته است؛ چرا که معتقدیم آموزشهای مهارتی باید متناسب با نیازهای روز بازار کار ارائه شوند.
وی با اشاره به چالشهای موجود در مراکز آموزش فنی و حرفهای استان افزود: بخش قابل توجهی از تجهیزات موجود فرسوده شدهاند و همین مسئله موجب کاهش انگیزه کارآموزان برای حضور در دورههای آموزشی شده است.
اداوی اظهار کرد: زمانی که کارآموزان با تجهیزات قدیمی مواجه میشوند، رغبت کمتری برای حضور در دورههای مهارتی دارند، اما استفاده از فناوریهای نوین و تجهیزات بهروز میتواند زمینه استقبال بیشتر جوانان از این دورهها را فراهم کند.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای لرستان با تأکید بر ضرورت حمایت مسئولان از حوزه مهارتآموزی گفت: انتظار ما این است که نمایندگان مجلس، فرمانداران و سایر مدیران دستگاههای اجرایی، نگاه ویژهای به حوزه آموزشهای مهارتی داشته باشند و بخشی از ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی را به ایجاد و تجهیز کارگاههای آموزشی اختصاص دهند.
وی خاطرنشان کرد: اگر این حمایتها ادامه پیدا کند، میتوان طی یک برنامه چهارساله، بخش عمدهای از کارگاههای آموزشی استان را نوسازی و بهروزرسانی کرد.
اداوی با اشاره به آسیبدیدگی مراکز آموزشی سرابدوره و کوهدشت در جریان جنگ اخیر تصریح کرد: با وجود محدودیتهای اعتباری، مربیان و کارکنان مجموعه آموزش فنی و حرفهای با اجرای طرح «امداد ماهر» بسیاری از مشکلات را برطرف کردند.
وی ادامه داد: مربیان رشتههای برق، تأسیسات و جوشکاری با تلاش و همت مثالزدنی، عملیات تعمیر و بازسازی بخشهای مختلف را بر عهده گرفتند و توانستند این مراکز را بار دیگر فعال کنند.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای لرستان تأکید کرد: اشتغال بدون مهارت معنایی ندارد و توجه به آموزشهای تخصصی و مهارتی میتواند مسیر توسعه اقتصادی و ایجاد فرصتهای شغلی پایدار را هموار کند.
انتهای پیام/













ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰شما باید وارد سایت شوید تا بتوانید نظر دهید.