بهره مندی بیش از ۱۲ هزار لرستانی از دورههای سواد آموزی
مدیر کل آموزش و پرورش لرستان گفت:بیش از ۱۲ هزار لرستانی تحت پوشش دوره های سواد آموزی هستند.
به گزارش همای سعادت،سید عیسی سهرابی در جلسه بهبود کیفیت سوادآموزی با تأکید بر اهمیت هدفمند بودن آموزشها اظهار داشت:در حوزه بزرگسالان باید آموزشها کاملاً کاربردی باشد. برای این منظور لازم است هیات اندیشه ورزی از صاحبنظران تشکیل شود تا در زمینههای تحقیق و پژوهش راهگشا باشند.
وی افزود:در حال حاضر ۲ هزار و ۱۴۴ مرد و ۱۰ هزار و ۲۳۶ زن تحت پوشش سوادآموزی هستند و بیش از یکهزار و ۸۳ آموزشدهنده کار آموزش را بر عهده دارند
خاطر نشان کرد:در سال ۱۳۹۹ از میان ۱۲ هزار و ۳۸۰ بیسواد شناساییشده، بیش از ۷ هزار و ۸۸۰ نفر شهری و ۵ هزار و ۲۹۲ نفر روستایی بودهاند که نشان میدهد بیسوادی در حاشیه شهرها بیشتر از روستاهاست و توجه ویژه میطلبد.
رئیس دستگاه تعلیم و تربیت استان با اشاره به چالش آمارها گفت: باید کانونهای محرومیت و بیسوادی شناسایی شوند و تمرکز فعالیتها بر این مناطق باشد.
مدرسه محوری و تمرکز بر کانون های محرومیت راهبرد های جدید سواد آموزی
سهرابی همچنین به راهبرد مدرسهمحوری اشاره کرد و اظهار داشت : اکنون ۱۱۰ پایگاه فعال با ۳۳۹ کلاس در لرستان فعالیت دارند. اما برای اثربخشتر شدن این سیاست، باید با مدیران مدارس تفاهمنامه منعقد کنیم و مشوقهایی برای مدیران فعال در حوزه سوادآموزی در نظر بگیریم.
پیگیری اجرای شناسنامه سواد روستا،استفاده از ظرفیت خیرین برای فراهمکردن بستر سوادآموزی،هویتبخشی و معرفی افراد موفق در حوزه سوادآموزی از جمله مباحثی بود که وی در این جلسه بر آنها تاکید کرد.
معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان هم در این جلسه گفت :در شهریور ماه جاری آزمونهای پایانی شامل ۱۲۱ حوزه تحکیم، ۹۴ حوزه انتقال و ۶۴ حوزه سوادآموزی در حال برگزاری است.
حجت الله مومنی افزود:برای جذاب شدن آموزش ها دوره های مکمل آموزشی از جمله آموزش رایانه،آموزش نماز و حلقه های کتابخوانی برای جامعه هدف برگزار می شود.
وی همچنین به فعالیت ۷ مرکز یادگیری محلی در خرم آباد الیگودر و الشتر اشاره کرد که آموزش های کاربردی به مخاطبان خود ارائه می دهند.
در این جلسه همچنین درباره بازگرداندن بازماندگان از تحصیل، حمایت از افراد با نیازهای ویژه و تقویت همکاری با معاونت آموزش ابتدایی تصمیمگیری شد.
انتهای پیام/













ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰