معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای:

تا سال ۲۰۳۰ بیش از ۶۰ درصد نیروی کار به آموزش‌ نیاز دارند

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفت:تا سال ۲۰۳۰ بیش از ۶۰ درصد نیروی کار به آموزش نیاز خواهند داشت.

به گزارش همای سعادت،سید جمیل احمدی در جریان سفر به لرستان و بازدید از مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای خرم‌آباد، با استناد به گزارش مجمع جهانی اقتصاد اظهار داشت:تا سال ۲۰۳۰ میلادی، به دلیل تغییرات سریع فناوری، از هر ۱۰ نیروی کار فعلی، ۶ نفر نیاز به آموزش مجدد خواهند داشت و نیروهای جدیدالورود نیز باید با فناوری‌های روز مهارت‌آموزی شوند.

وی افزود:در همین بازه زمانی، ۱۷۰ میلیون شغل جدید ایجاد و ۹۲ میلیون شغل از بین خواهد رفت؛ بنابراین آموزش‌های مهارتی باید برای مشاغل آینده طراحی شود.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، ارائه سالانه آموزش‌های مهارتی را عاملی برای افزایش متوسط ۳ درصدی بهره‌وری نیروی کار و تأثیر مثبت بر رشد بلندمدت تولید ناخالص داخلی دانست و تأکید کرد: بسته‌های مهارتی امروز باید ترکیبی از دانش فنی، مهارت‌های دیجیتال و مهارت‌های نرم و کسب‌وکار باشد تا فرد برای ورود موفق به بازار کار آماده شود.

وی سه محور اصلی راهبردهای سازمان را «تقاضامحوری آموزش‌ها»، «مشارکت‌جویی با بخش خصوصی و شرکای توسعه‌ای» و «نقش تنظیم‌گری و حکمرانی خوب» برشمرد و اظهار داشت:با تمرکز بر آموزش‌های تقاضا محور و توسعه مشارکت بخش خصوصی، می‌توان شکاف مهارتی را کاهش داد و همزمان بهره‌وری و رشد اقتصادی کشور را افزایش داد.

احمدی با اشاره به تفاهم‌نامه مشترک وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس اتاق بازرگانی ایران، از راه‌اندازی قریب‌الوقوع مرکز ملی توسعه مهارت کشور خبر داد و اعلام کرد: در استان لرستان نیز با همکاری اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای و اتاق بازرگانی استان، مرکز ملی توسعه مهارت لرستان راه‌اندازی شده و امیدواریم با فعالیت این مرکز، آموزش رشته‌های مورد نیاز واقعی بازار کار و کارفرمایان استان به‌صورت هدفمند ارائه شود.

وی کمبود نیروی کار ماهر را یکی از مهم‌ترین چالش‌های کسب‌وکارها در گزارش‌های تابستان و پاییز ۱۴۰۳ دانست و گفت:مدیریت صرفاً دولتی در آموزش مهارتی دیگر پاسخگو نیست؛ مالکیت دولتی همراه با مدیریت بخش خصوصی و تشکیل مراکز هیئت‌امنایی با مشارکت اتاق ایران و اصناف، تنها راه هماهنگی آموزش با نیاز واقعی بازار است.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای همچنین به وضعیت نامطلوب ایران در شاخص‌های جهانی مهارت اشاره کرد و اظهار داشت:ایران در میان ۱۴۱ کشور، رتبه ۱۳۴ در سرمایه‌گذاری سازمان‌ها بر آموزش نیروی کار و رتبه ۱۳۶ در مهارت فارغ‌التحصیلان را دارد که اجرای نظام آموزش دوگانه و شایستگی‌ محور می‌تواند این وضعیت را بهبود بخشد.

وی افزود:در حال حاضر در سطح کشور ۷۰۰ مرکز آموزش دولتی و بیش از ۳۰ هزار آموزشگاه آزاد فعال هستند. استان لرستان نیز با ۱۸ مرکز دولتی و ۴۳۰ آموزشگاه آزاد غیردولتی،از ظرفیت قابل توجهی برای توسعه مهارت‌ آموزی برخوردار است.

احمدی در پایان تأکید کرد: استقرار نظام صلاحیت حرفه‌ای، توسعه مسیر شغلی افراد و ایجاد ارتباط میان چهار نظام کلیدی «اطلاعات بازار کار»، «آموزش فنی و حرفه‌ای»، «صلاحیت حرفه‌ای» و «طبقه‌بندی مشاغل»، اولویت جدی سازمان برای شکل‌گیری زیست‌بوم کامل مهارت و اشتغال در کشور است.

انتهای پیام/