تاکید فرماندار بروجرد بر شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل
فرماندار ویژه شهرستان بروجرد بر شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل این شهرستان تاکید کرد.
به گزارش همای سعادت،قدرت الله ولدی در جلسه شورای آموزشوپرورش بروجرد که در فرمانداری برگزار شد اظهار کرد:برای ارتقا سطح معدل و کنکور، دانشآموزان نخبه را در همه مدارس شناسایی و برای آنان اردوهای آمادگی در خارج کلاس درس برگزار شود.
وی افزود:شناسایی نخبگان در مدارس اجرایی و برنامهریزی آموزشی برای آنان انجام شود، در این راستا در همه مدارس باید این کار انجام شود و خاص مدارس تیزهوشان نباشد.
ولدی بیان کرد: میانگین معدل زیر ۱۰ است باید تلاش کنیم عددی را در نظر بگیریم که امکانش وجود داشته باشد، اضافهکردن هدفمند معدل مثلاً سالانه یک نمره مدنظر باشد، برای این منظور باید چشمانداز تعریف شود.
فرماندار بروجرد گفت: دستور کار شورای آموزشوپرورش بهروز و کسب رتبههای برتر در معدل و کنکور باشد، شورای آموزشوپرورش به سمت تولید محتواهای فاخر برای پیشبرد آموزش در مدارس برود.
ولدی افزود: تلاش کنیم شیوههای آموزش بهروز و علم دانشآموزان بیشتر شود ارتقا سطح معدل دانشآموزان پیگیری و اجرا شود، ورود جدی به قضیه معدل و کسب رتبههای برتر در کنکور سراسری نیاز به برنامهریزی جدی دارد.
وی اظهار کرد: گسترش فرهنگ ایرانی و اسلامی در مدارس متوسطه اول و دوم بیشتر شود، بدنه مدارس باید به سمت گسترش این موضوع بروند و دانشآموزان با مفاهیم دینی و مذهبی بیشتر آشنا شوند، جهاد تبیین در مدارس ضروری است کمکاری در این موضوع به ضرر جامعه است.
ولدی گفت: جلوگیری از آسیبهای اجتماعی در مدارس وظیفه مدیران مدرسه است، تعطیلی مدارس به دلایل مختلف آسیبپذیر است، در برخی مواقع خاص و بحرانی مشکلی ندارد ولی در بسیاری از مواقع به ضرر آموزش است.
فرماندار بروجرد گفت: برگزاری کلاسهای درس در فضای مجازی مؤثر نیست و دانشآموزان نفعی از این موضوع نمیبرند.
ولدی با اشاره به اینکه مدیران آموزشوپرورش از ظرفیت ۲ نماینده مجلس در احداث فضاهای آموزشی بهرهمند شوند افزود: مدیرکل نوسازی برای بهرهبرداری از ۲ مدرسه روستای باده و تنگ لره چندین ماه پیش قول همکاری داد ولی تاکنون اتفاقی رخ نداده کار سختی نیست و نیاز به پیگیری جدی دارد.
وی اظهار کرد: نوسازی وظیفه بازسازی و نوسازی و تجهیز مدارس دارد و باید کار خودشان را انجام دهند.
انتهای پیام/













ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰شما باید وارد سایت شوید تا بتوانید نظر دهید.